CONCOURS 400 ANS DE VIE... EN FRANÇAIS
2008-10-01
Rallye Internet
Concours 400 ans de présence francophone en Amérique... aussi en Saskatchewan !
Bienvenue au tout premier arrêt du Rallye Internet où nous te proposons d'en connaître plus sur le parcours d'une pionnière de la Saskatchewan, Onésime Dorval.
C'est notre façon à nous de célébrer le 400e anniversaire de la ville de Québec et aussi les débuts des communautés francophones partout au Canada.
En tant qu'élève apprenant le français en Saskatchewan, il sera sûrement intéressant pour toi d'en connaître plus sur cette histoire. Il y a donc sept questions à répondre, une question pour chaque site Internet que tu visiteras.
Avant de partir...
Il te faut le feuillet de participation du concours, tu le trouveras auprès de ton enseignant ou en pièce jointe sur ce site Internet. Réponds aux sept questions de la page 4 et 5 sur le formulaire et réachemine nous-le à l'adresse indiquée.
Les sites Internet à visiter se trouvent ci-dessous. Bonne chance!!
Questions
- Avant de partir vers un autre site, peux-tu répondre à la question 1 du feuillet : après la lecture de l'introduction du concours, pourrais-tu nous dire pourquoi ce concours a été mis sur pied ?
- Maintenant, va visiter le site du 400e anniversaire de la ville de Québec, peux-tu écrire ce qu'à fait Samuel de Champlain en 1608 ?
- À Saint-Scholastique, Québec, peux-tu donner deux caractéristiques de la société québécoise à ce moment-là ?
- Dans l'État de New York maintenant, pourquoi Onésime doit-elle abandonner son rêve de faire son noviciat ?
- Combien de temps Onésime enseigne-t-elle au Manitoba ?
- En lisant la description d'Onésime qui se trouve sur ce site Internet, peux-tu retracer son parcours en Saskatchewan ? En 1881, 1883, 1886 et 1915
- Le gouvernement du Canada commémore l'importance historique nationale de mademoiselle Onésime Dorval ! Pourquoi le gouvernement a-t-il trouvé important de souligner la vie d'Onésime Dorval ?
- Maintenant, pour continuer le concours, choisis un pionnier ou une pionnière et parle-nous de lui ou d'elle par ton expression artistique.
Et pour la suite...
Il faut maintenant passer à l'étape 2 du concours, la performance artistique !
Choisis un pionnier ou une pionnière et apprends plus sur ses réalisations et comment il
ou elle a contribué à fonder la francophonie en Saskatchewan...
